"En réserve" : la médiathèque dispose d'une "réserve" constituée d'oeuvres classiques, de documentaires fondamentaux ou en multiples exemplaires. Ces documents sont consultables et empruntables sur demande. Adressez-vous à un bibliothècaire.
"Equipement" : les documents portant cette mention sont souvent des nouveautés. Ils vont être couverts et renforcés pour le prêt et seront disponibles très prochainement. Vous pouvez réserver les documents qui sont à "l'équipement".
Balthazar reçoit une lettre de Grand-Père qui s'apprête a lui rendre visite. Mais quand arrive-t-il ?. Accompagnez Balthazar dans son attente et découvrez les outils qui lui permettent de se repérer dans le temps et de le mesurer. En fin d'ouvrage, l'enfant trouvera la "poutre du temps" longue de 6 mètres : en y notant les événements de son quotidien, il visualisera le temps d'une façon linéaire, prenant ainsi conscience concrètement du temps qui passe.
Environ 30 / 40 pages illustrées d'images en couleurs, dans le texte. Accompagné de la "Poutre du Temps" en fin d'ouvrage.
Le phonème est une association de lettres ne se prononçant pas phonétiquement. Ici, le phonème attire les sens : il se regarde, il se touche, il se prononce. Balthazar se promène parmi les illustrations et vous invite à entrer dans le monde poétique des sons et du langage. Puis, avec les cartes-jeux, il accompagne l'enfant dans ses nouvelles acquisitions. Le livre des phonèmes est conçu afin de nourrir l'envie de lire de l'enfant, pour lui et à son rythme. Ce livre d'apprentissage interactif intègre le matériel et la pédagogie de [...] Maria Montessori en appliquant l'un de ses principes fondamentaux : permettre à l'enfant de "faire pour comprendre" et ainsi "l'aider à faire seul".
Balthazar se promène parmi les illustrations et vous invite à entrer dans le monde poétique des sons et du langage. Puis, avec les cartes-jeux, il accompagne l'enfant dans ses nouvelles acquisitions. Le livre des phonèmes est conçu afin de nourrir l'envie de lire de l'enfant, pour lui et à son rythme.
Le livre des actions est un livre "à lire et à mimer". Balthazar dit : "parle", le lecteur mime l'action de parier. Le livre des actions permet à l'enfant de visualiser et de décrire avec son corps la forme d'une idée lue. En apportant un sens concret à la lecture, il associe le plaisir à l'apprentissage. Ce livre d'apprentissage interactif intègre le matériel et la pédagogie de Maria Montessori en appliquant l'un de ses principes fondamentaux : permettre à l'enfant de "faire pour comprendre" et ainsi "l'aider à faire seul".
Balthazar prépare une potion magique qui le rendra fort en calcul. Il suit sa recette et compte sur ses doigts les ingrédients qu'il met dans son chaudron : un lapin, deux oeufs, trois rois...
Ce livre intègre le matériel sensoriel conçu par Maria Montessori : les chiffres rugueux. En suivant les chiffres du bout des doigts, l'enfant utilise la mémoire du corps pour associer leur tracé et leur quantité avec plaisir et douceur.
Une très belle collection de petits livres d'apprentissage interactif, qui intègrent le matériel et la pédagogie de M. Montessori en appliquant l'un de ses principes fondamentaux: permettre à l'enfant de "faire pour comprendre".et ainsi "l'aider à faire Le cahier d'activités est une vraie réussite, avec des autocollants et des images à découper.Il propose plus de 200 activités pour créer, dessiner, imaginer et aborder les premiers apprentissages, lettres, chiffres, formes, couleurs, nature, saisons..., avec douceur et humour.(de 3 [...] à 7 ans)
Aujourd'hui c'est la fête, Balthazar a invité tous ses amis : la fée de la lune en robe de soie lisse, la sorcière et son tablier de toile rugueuse, le fantôme, le yéti... Sauras-tu reconnaître chacun les yeux fermés ?
Le petit enfant utilise ses sens pour découvrir et comprendre le monde. Ce livre lui permet d'explorer par le toucher différentes matières, et d'y associer le vocabulaire correspondant : lisse, rugueux... selon la pédagogie de Maria Montessori. L'enfant développe ainsi avec plaisir et douceur ses sens et son langage.
Balthazar et Pépin vont goûter chez oncle Michel. Il est explorateur et habite une maison fantastique. En se préparant, puis sur le chemin, ils rencontrent les notions d'espace et le vocabulaire qui s'y rapporte. Chez son oncle, Balthazar va percevoir une autre dimension de l'espace... Balthazar et l'espace permet une sensibilisation de l'enfant à l'espace de son corps, de son environnement et aux premières notions sensorielles d'espace géographique. Ce livre d'apprentissage interactif intègre le matériel et la pédagogie de Maria [...] Montessori en appliquant l'un de ses principes fondamentaux : permettre à l'enfant de " faire pour comprendre " et ainsi " l'aider à faire seul ".
Balthazar et Pépin partent à la découverte des lettres majuscules. Chemin faisant, ils rencontrent un dragon dodu, un moineau masqué, un poisson à pattes... et nous entraînent dans un monde imaginaire et plein d'humour. Ce livre intègre le matériel sensoriel conçu par Maria Montessori : les lettres rugueuses. En les suivant du bout des doigts, l'enfant utilise ses capacités sensorielles pour percevoir et mémoriser avec plaisir et douceur le tracé et le son correspondant à chaque lettre.
Balthazar et Pépin partent à la découverte des lettres majuscules. Chemin faisant, ils rencontrent un dragon dodu, un moineau masqué, un poisson à pattes... et nous entraînent dans un monde imaginaire et plein d'humour. Un album pour découvrir le son et l'écriture des lettres grâce à des matières rugueuses au toucher. Ce livre intègre le matériel sensoriel conçu par Maria Montessori : les lettres rugueuses. En les suivant du bout des doigts, l'enfant utilise ses capacités sensorielles pour percevoir et mémoriser avec plaisir et [...] douceur le tracé et le son correspondant à chaque lettre. « Aide-moi à faire seul » est une collection de livres d'apprentissage interactif qui intègrent la pédagogie de Maria Montessori en appliquant l'un de ses principes fondamentaux : permettre à l'enfant de 'faire pour comprendre' et ainsi l''aider à faire seul'. Livre 'L'abécédaire à toucher de Balthazar'. Auteur: Marie-Hélène Place. Illustrations: Caroline Fontaine-Riquier. Collection : Aide-moi à faire seul. Edition : Hatier jeunesse. Date de parution : 21/03/2012. ISBN: 978-2218753855. Format extérieur : 22.7 x 21 x 2,8 cm. Format page : 22 x 20 cm. Livre cartonné tactile de 64 pages, illustrations en couleur. A partir de 3 ans.
Balthazar s'assoit sur la plage.Dans son coquillage, il entend toutes sortes de sons : celui de la pluie, celui d'un cheval au galop, celui du battement de son coeur...
Un premier imagier pour accompagner l'enfant de 1 à 6 ans dans sa découverte du monde et du langage. Plus de 450 images réalistes et tendres, pour nommer et classer chaque chose du monde en des catégories, selon la pédagogie de Maria Montessori. En partant des thèmes proches de la vie du petit enfant et de ses centres d'intérêts, l'imagier de Balthazar l'encourage à découvrir et utiliser des mots nouveaux, tout en l'aidant à organiser sa pensée et son monde intérieur. Belle et bonne aventure avec Balthazar dans le monde [...] merveilleux du langage.Vérifier le 01/06/19 CR